“六为”党员以“思想进步、素质优良”有作为党员，“克难攻坚、敬畏安全”勇作为党员，“守纪明责、维护稳定”敢作为党员，“厉行节约、作风优良”巧作为党员，“个个带头、人人创新”能作为党员的考核指标，按照“网格化”管理要求，从分管领导——基层党组织——党小组——党员，逐层责任分解，为每名党员立起看得见、记得住、做得到的行为“标尺”。

　　“党史研习·微课堂”采取基层党支部书记领学的方式，通过学习研讨，增强党员政治自觉、行动自觉，把党史营养转化成政治素养和能力水平，以党史学习教育成果指导工作实践。开展“支部书记赛党课”活动，各党总支、党支部书记每人准备一堂党史学习教育专题党课，用“小课堂”讲好“大道理”。