本报讯（通讯员 郭琨）山西兰花同宝煤业以班组建设为载体，创新安全教育培训方式，拓展班前会议内容，严把“互动学习、现身说法、警示教育”三关，注重安全教育培训实效，职工上标准岗、干标准活的自觉性明显提高，抵制“三违”、杜绝“三违”思想意识明显好转。

　　互动学习让班前会别开生面。“前面队长已经把当班生产任务和作业规程以及有关注意事项给大家讲了，下面进行岗位知识答题环节：斜井提升物料时，把钩工应检查什么？赵组长你来回答。”“把钩工必须检查三环链、牵引车数、装载情况是否合格。”“回答正确！”

　　这是同宝煤业钻探一班正在召开班前会上的一幕。该班一改班前会由一人“说”到“说”与“考”互动模式，使班前会气氛更热烈、教育效果更直接，受到职工广泛认可。

　　开好班前会是安全管理重要环节之一，也是防范安全事故发生、筑牢职工安全思想防线的有效举措。通过班前会的“讲”与“考”的互动，让学习更具挑战性、紧迫感，学习效果也大大增强。对比之前，现在的班前会除了要对当班生产任务和作业规程以及注意事项例行讲述外，还要组织职工对岗位应知应会进行答题，将“被动灌输”转变为“主动学习”的安全教育模式，职工不仅可以了解当班工作地点的安全生产状况、明确安全注意事项、掌握防范措施，保证作业安全，而且客观真实地考查了职工对矿井安全知识、安全规程、应知应会的掌握情况，提高了班前会质量，实现了“要我安全”到“我要安全”的转变，取得了良好的效果。

　　“通过这样新颖的班前会，让我们对井下安全生产知识熟记于心，全员安全防范意识和按章作业意识也更强了，应当坚持不懈地抓下去，只有个人安全了，全矿才能安全。”班前会结束后，该队职工孙建国如是说。

　　现身说法让员工感同身受。同宝煤业基层连队采取身边人说身边事、“三违”人员说危害讲安全等形式开展现身说法安全教育，利用周六警示教育日，让员工走上讲台，通过自己的亲身经历，讲述工作中因“三违”导致的涉险过程以及所带来的警醒和感触，教育身边职工牢记安全规程，规范安全行为，上标准岗，当安全人。身边的同事现身说法，鲜活的案例正面引导，将枯燥抽象的理论知识转化为生动的情感共鸣，使员工从中懂得正确的作业流程以及错误操作可能造成的危害、如何避免错误、怎样才能不违章，不仅激发起了员工的工作热情，而且对强化安全知识和业务知识学习，自觉提高安全意识，树立爱岗敬业，认真负责、严谨细致的工作作风，把好工作流程关卡，起到了很大的促进作用。

　　“职工现身说法所讲述的案例或‘三违’行为，曾经在我们身边发生过，我们听得很认真，也很仔细，就是要汲取教训，时刻不忘事故的惨痛代价，将教训变为防止事故发生的宝典，做一名思想上的安全人、行为上的安全人。”钻探队职工李文广在听了工友分享的身边事后很受启发。

　　警示教育让员工心灵受到震撼。该矿持续不断强化班前会“五分钟警示教育”雷打不动，开展事故案例分析常态化，常鸣安全警钟。同宝煤业机电队每天的安全警示教育，采取观看煤矿典型安全事故警示教育片与当场随机挑选一名队员讲述观后感相结合；学习委员讲述最新的事故案例与当班工作实际相结合，让员工第一时间了解身边发生的事，了解每起事故案例的起因、经过、结果和吸取的教训，并结合当班工作实际，点出了每项工作的注意事项，让每位队员都能做到心中有数，深化了活动内涵，警示教育效果更佳。

　　“一组组伤亡数字、一个个震撼的场面令人痛心疾首，心灵震撼，究其原因都是一个个‘没想到、没注意、真不该、好后悔’。我们队通过‘五分钟警示教育’的固化强化，让大家明白企业的重点工作就是保安全、保职工收入，促使员工知晓事故不能出更出不起，安全绝不能有一丝一毫的懈怠，要时刻警惕薄弱环节，提前制定防范措施，从源头遏止事故发生。”机电队员工宋义峰感到这样的活动确实有效，对提高以班组安全促全队整体安全，延伸了班组建设链条意义很大。